編者按：在我院開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育中，有這樣一群人，他們堅守為國育才的初心，擔當立德樹人的使命，在平凡的崗位上奮發有為，用畢生事業诠釋共産黨人的初心使命。他們是商院人的榜樣，鼓舞着商院人堅守初心使命，敢于擔當作為！為此，我們特辟“初心.使命.擔當”專欄，與大家分享身邊榜樣的故事，共同感受榜樣的力量！

内外兼修，立志做塑造靈魂的好老師

在同事的眼裡，她是和善熱情、做事紮實，性格開朗豁達的姑娘。在領導眼裡，她是謙遜認真、愛崗敬業，有團隊精神并勇于擔當的好同志。在學生眼裡，她是漂亮睿智的大姐姐、是上課時眉眼彎彎、能言善辯，嚴肅而不失活潑，莊重而不缺幽默的好老師。她就是榮獲第六屆廣西高校青年教師教學競賽三等獎，獲9728太阳集团首页十佳授課教師，9728太阳集团首页十佳畢業論文指導教師等榮譽稱号的9728太阳集团首页優秀青年老師李珏。李珏老師主要研究方向為上市公司績效評價、房地産經濟、土地管理等，參編《房地産市場營銷》教材1部，公開發表學術論文10餘篇，主持廣西區級課題1項，參與國家級課題1項、省部級課題6項。在教育教學方面，李老師認為，老師的職責不僅在于傳播知識，啟迪智慧，更在于以人格培養人格，以靈魂塑造靈魂。所以她關心學生、熱愛學生，根據學生的身心發展規律和認知規律，有的放矢地進行教育工作，做到曉之以理、動之以情、導之以行，通過自己的表率、模範作用去感染每一個學生，培育每一個學生，真正為學生樹立一個榜樣。正因為如此，李老師一直與學生保持着良好的互動，是學生眼中公認的好老師。在她的朋友圈中，很多粉絲都是已經畢業的學生，多年後，同學們仍然常常會給她打電話，回校時會再探望這位帶給他們美好記憶的老師。

十一年潛心教學，堅信鐵棒終能磨成針

自從走上教師崗位，李珏老師就堅定用心扮演好教師這個角色。她堅信，優秀教師不是天生的，要成為一名優秀老師首先在教學上必須不斷打磨追求進步。她堅持把“用心上好每一堂課，用心做好每一次教學設計”作為自己的教學初心，在課前花大量的時間精力備好每一節課，她認為專業教師不能僅停留在傳授學生課本上的知識點，還應科教并重，做到将學科前沿中的新思想、新方法、新成果，傳播給學生，融彙到課程内容中去，培養學生的理論聯系實際及科研創新意識，同時，李老師的課程中還有一個特點，就是她非常擅長在講解課程内容時融入課程思政元素，培養學生的大局意識和愛國熱情，提升學生的自豪感、自信心和榮譽感。

為了更好地提高授課水平，李珏老師選擇了通過參加教學競賽的方式提升自己的教學能力。台上一分鐘台下十年功，一堂精彩的課程需要大量的時間精心準備，在競賽準備的過程中，她也猶豫過，也想過放棄，特别是在備賽第六屆廣西高校青年教師教學競賽時，因為要準備20個精彩的教學設計，每天加班工作繁重到焦慮失眠，出現植物神經紊亂，她内心也很迷茫，多次反問自己為了什麼，但想到教學初心，想到學生的一雙雙求知的眼睛，她沒有放棄，終于堅持了下來，在提升教學水平的時候順便收獲了榮譽，為什麼說是順便收獲了榮譽呢？李老師說給她成就感最深的并不是獲獎本身，而是當她把參賽的這門課的教學設計真正應用到課堂中去的時候，不僅在第一堂課收獲了掌聲，在最後一堂課結束時學生也起立報以熱烈掌聲，她覺得這就是學生對老師的最高認可和贊譽。回頭看這一段經曆，她覺得獲益匪淺。總結經驗時，李老師說：“我個人教學體會，主要有三點：堅持‘立德樹人’與‘傳道授業’同向同行；堅持‘專業課程’與‘課程思政’有機融合；堅持‘學懂弄通’與‘學思踐悟’相輔相成”。

不忘育人初心，在新的學習路上再出發

李珏老師堅持認為，教學應該與社會實踐相結合，要引導學生将所學知識應用到實踐中去，關注社會熱點及難點問題，學會發現問題，分析問題，解決問題。一名優秀的教師必須關注社會發展，有服務社會的意識。作為一名黨員教師，她更是把愛國、愛黨、愛社會主義始終放在自己的心坎上，在關注社會熱點中回答學生困惑，在解決現實困惑中引導學生成長成才。學高為師,德高為範，作為一名十一年教齡的高校教師，她始終要求自己不斷向着“四有”好老師的方向進取，以崇高的理想信念追求老師靈魂的純度和溫度；以高尚的道德情操樹立學生的人生榜樣；以豐富的紮實學識拓展學生的精神銳度和思想廣度；以寬濟的仁愛之心構建和諧師生關系。為了做好這一點，李老師認為自己現有的知識和能力還遠遠不夠，她已經給自己定了新的目标，如有機會，一定要到國外一流的學校虛心做一次學生，不斷拓寬自己視野、提升自己能力，以便能夠更好的踐行育人初心，為國家為社會輸送更多的合格人才。