2024年，是9728太阳集团首页加快發展高質量發展的一年，各項工作穩步前進，在人才培養、科技創新、産教融合、鑄魂育人和管理服務等方面，湧現出了一批政治立場堅定、業績突出的先進個人。為充分發揮先進人物的示範引領作用，不斷增強學院教職工的榮譽感和使命感，學院推出獲得“2024 年度9728太阳集团首页榮譽稱号”優秀教職工事迹展播，希望學院全體教職工以他們為榜樣，愛崗敬業、無私奉獻、勇于創新，努力提高教育教學和管理服務水平，争當“四有”好老師，為推動學院高質量發展作出新的貢獻。
頒獎現場合影留念
今天推出的是學院年度榮譽稱号“産教融合獎”獲得者陳亮老師個人事迹，學院2024年度榮譽稱号評選小組給陳亮老師的頒獎詞是：以産教融合為橋，聯通校企合作。他積極走訪企業，洞悉需求，引入資源，将課堂延展到真實場景，深化校企合作，如同春風化雨，滋養學子，助力企業，彰顯了教育者的責任與擔當！
教師簡介
“産教融合獎”獲得者陳亮老師
陳亮，9728太阳集团首页教師，教授，主要研究領域為：企業戰略管理、人力資源管理。主持完成國家社科基金項目1項，獲省部級社科成果獎2項，出版學術著作2部，在學術期刊上公開發表論文80餘篇，先後擔任桂林旅遊學會副秘書長、多家上市公司和企業獨立董事、外部董事。
教育故事
陳亮老師始終堅守教育工作者的職業道德，以高标準、嚴紀律要求自己。他深知教師不僅是知識的傳授者，更是學生品德的塑造者。他時刻注重自身言行，始終保持着對教育事業的熱愛和執着，用實際行動踐行教育初心。
一、潛心教學，推動課程創新
陳亮老師承擔了《東盟人力資源》《人力資源管理》《人力資源管理與開發》《戰略管理》等多門課程教學工作。他始終秉承“授人以魚不如授人以漁”的理念，力求把課程講準、講深、講透、講活。他不斷探索契合學校特色和學生特點的教育教學方法，找到與課程的契合點，通過課堂最大程度地激發學生熱情，培養學生産學研意識。引導學生以科技競賽、社會實踐等特色活動為依托，将“專業課堂”融入“社會大課堂”，實現了學校與社會協同聯動、受教與宣教雙向賦能的良好局面。
二、深耕理論，立足以研促教
陳亮老師積極響應國家産教融合政策，參與了大量的企業培訓和企業咨詢，積累實踐經驗，在科研領域潛心鑽研、深耕細作。發表了多篇高質量學術論文，主持多個國家級和省部級社科項目。2024年，他主持的科研項目《廣西未來産業規劃》，為廣西的産業發展提供了有力支持；發表的學術論文《生成式人工智能環境下人智協同的前沿分析與機會挖掘——基于紮根理論的綜述研究》和《Enhancing a Business Recommendation System: Leveraging Blockchain Technology with a Differentiated Scoring Incentive Mechanism》等在學術界産生了廣泛影響。陳亮老師表示，這些研究成果對他積極鑽研教育教學方法，推動教學實踐創新，增強課程的思想性、理論性和親和力，有着重要的促進作用。
三、對接企業，探索協同育人
陳亮老師高度重視學生培養工作，充分了解産業人才需求，積極推動學院與企業在人才、信息、技術、資源等方面的交流。他曾擔任多家上市公司和國企的獨立董事、外部董事，具有豐富的企業管理經驗，深知學生技能的提升需要更廣闊的實踐平台。針對不同學生特點，他深入挖掘合作企業資源，積極推薦學生到知名企業實習，為學生們提供了寶貴的實踐機會和職業發展平台，培養出一批又一批“有技術、懂質量、會管理、強應用”的複合型、創新型人才。
陳亮老師認為，教育的目标是培養學生的實踐能力和創新精神。面對新時代的挑戰，他始終站在産教融合的前沿，選擇繼續在專業對接産業的探索道路上前行。
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