為進一步探索簸箕畫傳承的曆史底蘊，揭開簸箕畫起源的神秘面紗，7月17日，我院暑期“三下鄉”文韻興國分隊來到了三江侗族自治縣獨峒鎮并展開調研。

實踐團隊前往獨峒鎮三江侗族風情畫研究基地，拜訪了三江農民畫傳承人楊共國老師。三江農民畫曆史悠久，主要以侗鄉人民日常生活作為繪畫素材。現如今，農民畫作為非物質文化遺産受到政府部門的支持與關注，在國家的支持下，侗鄉農民畫走向全國。在楊共國老師的叙述下，團隊成員了解到楊老師師承三江縣文化館美術輔導教師劉克青先生，劉克青先生離開獨峒鎮後，鎮上的農民畫曾一度荒廢，但楊老師仍然堅持作畫。同時，楊老師還悉心教導子孫兒女學習農民畫，其中大兒子在美術培訓中心擔任老師，在侗畫創作上頗有成就。除此之外，楊老師還受邀作為“非物質文化遺産夏令營”的講師，給孩子們講述非遺故事。傳授繪畫技藝，讓農民畫在下一代人身上迸發出新的活力。

通過此次調研，團隊成員了解到簸箕畫的起源——三江農民畫的創作曆史，更加深入了解了簸箕畫的文化底蘊，雖然在政府的支持下目前三江農民畫的發展趨勢大好，但畫師年齡趨于老齡化、有繪畫功底的人大多外出打工等問題亟待解決。為此，團隊成員提出可以打造“非遺+高校”的模式，通過與學校内的學生相對接，開展農民畫興趣培訓班。将農民畫獨具特色的線條和色彩搭配傳授給青年大學生的同時，也讓他們用新時代的想法為非遺注入新鮮血液，讓非遺融入生活，貼近時代。

采訪楊共國老師

楊老師所獲榮譽

楊老師現場作畫

農民畫作品

合照