為進一步聚焦我院心理健康教育學生骨幹隊伍建設，加強我院心理委員的綜合素質和工作能力，發揮同輩互助作用。我院于6月25日在雁山校區07501玻璃房舉辦心理委員培訓活動。培訓主要圍繞心理委員工作職責與定位、心理健康的标準、心理問題識别以及心理危機幹預等方面進行。

培訓期間，各班心理委員認真聽講，積極與老師進行交流互動。老師從心理委員的工作職責、定位、必備素質以及必備知識引出培訓内容，讓同學們暢所欲言，積極讨論，老師指出心理委員職責主要包括五個方面：一是心理知識的學習者；二是心理知識的宣傳者；三是班級心理動向的關注者；四是班級心理氛圍的營造者，五是心理活動的設計者。緊接着，與同學們講解心理健康的标準。最後，老師向心理委員講授如何判斷與應對身邊的常見心理問題，以及心理危機幹預方式方法。

本次心理委員培訓活動，進一步明确了我院心理委員的工作職責，強化了他們的工作要義，提升了我院心理委員的業務水平，為今後開展班級心理工作确定了方向。

培訓現場