會展經濟與管理專業協同育人平台構建研究（JG16A112）（排名第四）。
[15]. 新升本科院校專業建設研究與實踐——以桂林旅遊學院會展經濟與管理專業為例（JG16B113）（排名第五）
論文
[1]王中可,陳伍香,張潔.節事價值共創的非對稱性及影響因素——基于觀衆和演職人員主體[J].旅遊學刊,2020,35(04):104-119.
[2]王中可,張潔,郭巒.綠色展會的認知路徑及支付意願研究——基于參展商視角[J].旅遊學刊,2019,34(03):71-85.
[3]王中可,郭巒,張潔.不同屬性資源非使用價值構成比及影響因素——基于跨案例視角[J].資源科學,2017,39(04):723-736.
[4]羅秋菊,王中可,吳傳龍.轉危機為契機：後疫情時代數字化對我國文旅人才繼續教育模式的重構——以在職培訓為例[J].旅遊論壇,2021,14(05):45-58.
業界經曆
期刊編輯
《旅遊論壇》執行編委（2018-）
所獲榮譽
[1].獲 2019 年廣西高等教育自治區級教學成果二等等次（排名第七）：“基于 CDIO 理念的會展經濟與管理專業應用型創新人才培養模式的改革與實踐”，獎授單位：廣西壯族自治區人民政府。
[2].獲2021年文化和旅遊部優秀成果獎（排名第三）：新冠肺炎疫情對廣西旅遊業影響及對策系列研究報告。
[3]. 第十五屆廣西高校教育教學軟件應用大賽二等獎
[4]. 第十四屆廣西高校教育教學軟件應用大賽三等獎。
[5]. 第十七屆廣西高校教育教學信息化大賽優秀獎（排名第三）
其他
[1]. 研究報告：《新冠肺炎疫情後廣西旅遊經濟恢複周期研究》獲得廣西文化和旅遊廳采納批示。
[2]. 項目負責人擔任指導教師指導學生參加 2016 年國家級大學生創新創業訓練計劃項目“廣西民俗節慶資源價值幾何？——基于 CVM 的非使用價值評估”（項目編号： 201611837001）獲國家級立項（已結題）。
[3]. 項目負責人擔任指導教師指導學生參加 2020 年自治區級大學生創新創業訓練計劃項目“疫情之下我國社會執行力經濟影響的量化研究”獲區級立項（結題）
[4]. 項目負責人擔任指導教師指導學生的參賽作品《旅遊流動視角下民族地區二孩生育意願及影響因素》獲 2019 年桂林旅遊學院第二屆挑戰杯二等獎。第九屆“挑戰杯”廣西大學生課外學術科技作品競賽三等獎，獎授單位：共青團廣西壯族自治區委員會、廣西壯族自治區教育廳。
[5]. 項目負責人擔任指導教師指導學生的參賽作品《傳統特色飲食的顧客滿意度、原真性和創新性——來自桂林米粉的調查分析》 獲 2019 年桂林旅遊學院第二屆挑戰杯二等獎。
[6]. 指導學生參加 2021 年大學生挑戰杯參賽項目“紅色旅遊的代際認知差異及影響因素研究”獲得第十一屆“挑戰杯”廣西大學生課外學術科技作品競賽三等獎自治區立項，獎授單位：共青團廣西壯族自治區委員會、廣西壯族自治區教育廳。
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